Продолжаю участие в проекте Наташи "Весенние пташки"
В этот раз нужно в процентах выразить свои планы на весну. Если честно, достаточно сложное задание - для меня это довольно абстрактно, какую часть своего свободного времени я буду уделять тому или этому. Вот если меня спросить о планах на лето - то я уже точно знаю, куда я поеду и сколько времени там проведу. ))) Ну, задание есть задание. Поэтому пришлось сесть и пошевелить мозгами. )))
Вот то, что я точно знаю, что бОльшую часть мне придется выделить на контроль уроков сына и разбор их вместе с ним. Он провел всю третью четверть в санатории, а, как правило, в таких учреждениях учебе придают несущественное внимание, что теперь и придется расхлебывать (очень много упущено). тем более 8 класс - предметы серьезные, да еще придумали годовую аттестацию детям. В общем, у меня получается:
март: 60% - работа с уроками
10% - подготовка к Пасхе
20% - на занятия скрапом+рисование
10% - совместные походы в кино, театры и прочие прогулки.
апрель:
60% - уроки (вздыхаю при этом тяжело)
10% - более детальное планирование отпуска, закупка билетов.
20% - занятия скрапом+рисование
10% - совместные походы в кино, театры и прочие прогулки.
май:
60% - уроки (это будет финальный этап))))
30% - занятия скрапом+рисование
10% - совместные походы в кино, театры и прочие прогулки.
Вот не знаю, занятия спортом - это относится к свободному времени? потому что я себе это поставила в ежедневную обязательную работу - зарядку (стараюсь выполнять) и 2 раза (минимум) плавать в бассейне.
Ну вот как-то так. )))
В этот раз нужно в процентах выразить свои планы на весну. Если честно, достаточно сложное задание - для меня это довольно абстрактно, какую часть своего свободного времени я буду уделять тому или этому. Вот если меня спросить о планах на лето - то я уже точно знаю, куда я поеду и сколько времени там проведу. ))) Ну, задание есть задание. Поэтому пришлось сесть и пошевелить мозгами. )))
Вот то, что я точно знаю, что бОльшую часть мне придется выделить на контроль уроков сына и разбор их вместе с ним. Он провел всю третью четверть в санатории, а, как правило, в таких учреждениях учебе придают несущественное внимание, что теперь и придется расхлебывать (очень много упущено). тем более 8 класс - предметы серьезные, да еще придумали годовую аттестацию детям. В общем, у меня получается:
март: 60% - работа с уроками
10% - подготовка к Пасхе
20% - на занятия скрапом+рисование
10% - совместные походы в кино, театры и прочие прогулки.
апрель:
60% - уроки (вздыхаю при этом тяжело)
10% - более детальное планирование отпуска, закупка билетов.
20% - занятия скрапом+рисование
10% - совместные походы в кино, театры и прочие прогулки.
май:
60% - уроки (это будет финальный этап))))
30% - занятия скрапом+рисование
10% - совместные походы в кино, театры и прочие прогулки.
Вот не знаю, занятия спортом - это относится к свободному времени? потому что я себе это поставила в ежедневную обязательную работу - зарядку (стараюсь выполнять) и 2 раза (минимум) плавать в бассейне.
Ну вот как-то так. )))
Лена, только ты решаешь, что у тебя свободное время, а что работа (какой бы она не была).
ОтветитьУдалить"Вот если меня спросить о планах на лето - то я уже точно знаю, куда я поеду и сколько времени там проведу. )))" - Весна же ничем не хуже, чем лето, правда? ;) :)))) А то ведь "пронесется, не заметишь" :))))
Не всегда - есть внешние условия, которые диктуют размер свободного времени. Это объективная реальность. )))
УдалитьЛетом у меня 2-месячный отпуск, поэтому времени свободного много и я могу его спокойно распланировать. ))
Я вообще восхищаюсь именно процентным разделением в планах!
ОтветитьУдалитьЯ по важности могу дифференцировать, а вот часть на эту важность выделить - это никак! Лена, удачи тебе в уроках!
Спасибо! Проценты мне тоже нелегко дались. ))) Привычнее приоритеты выставлять. С уроками мне не только удача, но и терпение пригодится. )))
Удалить